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Tratamiento de la diabetes con plantas medicinales

Tratamiento de la diabetes con plantas medicinales


Cómo recargar una farmacia verde

Los científicos creen que no menos de 10-12 mil especies de plantas en todo el mundo tienen propiedades curativas. Sin embargo, parece que no hay nada superfluo en la naturaleza, por lo tanto, lo más probable es que las propiedades medicinales del resto aún no se hayan estudiado completamente.

Por ejemplo, los expertos (químicos y farmacéuticos) estudian las plantas para identificar aquellas que pueden reducir el azúcar en sangre, así como aquellas que son beneficiosas para las personas con diabetes, en lugar del azúcar.

Entre las plantas "diabéticas", hay muchas plantas de bosque, jardín, jardín, campo y de interior que reducen los niveles de azúcar en sangre.

En la medicina popular, los arándanos se consideran campeones entre las plantas forestales en la cantidad de recetas utilizadas por los diabéticos. Muy a menudo se preparan decocciones, infusiones y extractos a partir de sus hojas trituradas. La capacidad de su extracto para reducir el azúcar en sangre se ha confirmado experimentalmente, lo que se debe a la presencia de glucósido de neomrtilina en las hojas de esta planta.

A los pacientes con diabetes en forma leve se les recomienda el uso diario de infusión de hojas de arándano: 3 cucharadas. l. Las materias primas se vierten en 600 ml de agua hirviendo, se insisten durante 3-4 horas y se filtran. Es necesario tomar 200 ml tres veces al día.

Hay una gran cantidad de selecciones de plantas complejas que incluyen hojas de arándano. Aquí están algunas:

• 1 cucharada. las materias primas se vierten con 200 ml de agua hirviendo, se calientan en un baño de agua (15 minutos), se insisten (45 minutos) a temperatura ambiente, se filtran, el volumen se lleva al original con agua hervida. Tomar 4-5 veces al día antes de las comidas, 100 ml.

• 3 cucharadas. colección (arándanos, frijoles, semillas de lino y paja picada de avena verde, en partes iguales) vierta 0.5 litros de agua hirviendo, insista en un termo (10-12 horas), tome media hora antes de las comidas en forma tibia.

• 1 cucharada. recolección (arándanos, enebros, semillas de lino y manguitos de hierba - 4: 2: 2: 1) vierta 200 ml de agua hirviendo, hierva en un baño de agua (15 minutos), insista durante 30 minutos, tome 200 ml 2-3 veces al día media hora antes de las comidas.

• 1 cucharada. Las materias primas picadas (arándanos, hojas de ortiga, raíz de diente de león; partes iguales) se vierten con 200 ml de agua hirviendo, se calientan en un baño de agua (15 minutos), se infunden debajo de una tapa (45 minutos) a temperatura ambiente, se filtran, se llevan a el volumen original con agua hervida. Tomar 100 ml tres veces al día antes de las comidas. 2 cucharadas. materias primas (arándanos, hojas de frijol, hojas de ortiga, hojas de salvia, raíz de diente de león - 4: 5: 4: 4: 5) vierta 1 vaso de agua hirviendo, insista, beba 1 vaso 2-3 veces al día.

El efecto de una decocción de partes iguales de arándanos y vainas de frijoles también es positivo.

• 1 cucharada. materias primas (arándanos, flores de tilo, hierba de tres partes, raíz de helenio - 3: 1: 3: 2) vierta 1 vaso de agua hirviendo, insista, beba 1 vaso dos veces al día una hora después de comer.

• 1 cucharada. materias primas picadas (arándanos, raíces de bardana; partes iguales) vierta 200 ml de agua hirviendo, consuma 3-4 veces al día antes de las comidas.

• 1 cucharada. materias primas (arándanos, ortiga y hojas de saúco - 5: 2: 2) vierta 200 ml, hierva durante media hora a fuego lento, enfríe a temperatura ambiente (10 minutos), filtre, lleve al volumen original con agua hervida. Se beben 150 ml de caldo durante el día.

Por cierto, la preparación myrtillin se ha obtenido especialmente a partir de hojas de arándano, que tiene un efecto hipoglucemiante y reduce el contenido de sangre en la orina; es muy eficaz para tratar la diabetes mellitus.

La medicina tradicional recomienda beber jugo de arándano rojo (bayas) y decocciones (de hojas de arándano rojo). El té especial se prepara infundiendo 1 cucharada. cucharadas de hojas en 250 ml de agua fría (12 horas), luego la infusión se lleva a ebullición, se enfría; tomar 10 días, luego un descanso (10 días) y repetición del curso.

Colección de antidiabéticos: arándano rojo, hierba galega, hojas de abedul y corteza de espino amarillo (4: 4: 1: 1); vierta 1 cucharada. mezcla de 200 ml de agua hirviendo, hervir (15 minutos), insistir (30 minutos), filtrar; beber 200 ml 3-4 veces al día antes de las comidas.

Para preparar una decocción de brotes de arándano y hojas 1 cucharada. las materias primas se vierten en 200 ml de agua hirviendo, se hierven a fuego lento, se enfrían a temperatura ambiente, se filtran; tomar 1 cucharada. 3 veces al día (para obtener un efecto duradero, el caldo debe beberse regularmente).

Las hojas de mora son un ingrediente permanente en los tés para diabéticos. La ingesta prolongada de este té mejora el metabolismo en la diabetes mellitus. Se recomienda una infusión de una mezcla de moras, hojas de fresno, hierba de cola de caballo, ortiga dioica y raíz de valeriana igualmente divididas. Para preparar la infusión, vierta 2 cucharadas. mezclas de 1 litro de agua hirviendo, insista durante tres horas; tomar 50 g después de las comidas cada 4 horas.

Las fresas silvestres, los plátanos, la milenrama, el helenio y el ajenjo también se utilizan en la preparación de mezclas en el tratamiento de quienes padecen diabetes mellitus.

La hierba de San Juan, una "cura para 99 enfermedades", utilizada desde los días de la antigua Rusia, también se utiliza en el tratamiento de estos pacientes.

La raíz de diente de león es beneficiosa para la diabetes porque contiene inulina, no almidón. La raíz de regaliz tiene un uso relativamente reciente (principalmente en cosechas complejas) en la industria alimentaria como sustituto del azúcar para diabéticos (mientras que sus materias primas se consumen muy poco).

Es recomendable utilizar una tintura de raíz de zamanihi alto (equinopanax) en formas leves y moderadas de diabetes, ya que disminuye el azúcar en sangre, pero incluso en pacientes tratados con insulina, la tintura es bastante eficaz para reducir el azúcar en sangre.

La ingesta sistemática de tintura de cucharadita alta (30-40 gotas 2-3 veces al día 30 minutos antes de las comidas) durante 1,5-2 meses tiene un efecto favorable en el bienestar de los pacientes con diabetes mellitus leve (etapa I); su uso es especialmente eficaz en el uso complejo de la droga zamanihi con insulina. Sin embargo, no debe usarse para la hipertensión, condiciones de agitación o fiebre, antes de acostarse y para el insomnio.

Para obtener tintura de las raíces de zamaniha en casa, se vierten 20 g de materias primas trituradas con 100 g de alcohol al 70%, se insiste en un lugar cálido y oscuro (10-15 días), se filtra y se almacena en una botella de vidrio oscuro en un lindo lugar. La tintura debe tener un color marrón claro, un sabor amargo y un olor peculiar.

Según expertos japoneses, búlgaros y rusos, el extracto y la tintura de las raíces de Eleutherococcus contribuyen de manera espinosa al tratamiento de la diabetes mellitus, reduciendo los niveles elevados de azúcar en sangre. Por ejemplo, en pacientes con diabetes después de 10 a 14 días de tomar el extracto, la cantidad de azúcar en sangre disminuye.

Investigaciones de científicos han confirmado la opinión de antiguos científicos de China, Tíbet, Corea e India sobre la ayuda del ginseng en la diabetes mellitus. Aunque como resultado de su ingesta, los pacientes no observan una disminución brusca de los niveles de azúcar en sangre y su desaparición completa de la orina, sin embargo, la debilidad, la sed, la picazón, la somnolencia desaparecen y la capacidad de trabajo regresa.

Se recomienda incluir una decocción de peras secas en los alimentos para diabéticos en el tratamiento de la diabetes. Dado que el contenido de azúcar en las bayas de madreselva es insignificante, se recomiendan para pacientes diabéticos. Las frutas de avellana contienen mucho fósforo, útil en el tratamiento de los diabéticos. La medicina tradicional señala que una decocción de hojas de ortiga dioicas y una infusión de hojas de espino amarillo tienen un efecto positivo en el tratamiento de estos pacientes.

Entre las verduras, un alto contenido de inulina, una sustancia necesaria en el tratamiento de las personas que padecen diabetes mellitus, se llama scorzonera (de lo contrario: raíz negra, raíz dulce o cabra), que, desafortunadamente, los jardineros crecen poco.

Los tubérculos del cultivo de hortalizas dietéticas más valioso, la alcachofa de Jerusalén (pera de tierra) contienen muchas sales de fosfato e inulina, que son necesarias en el tratamiento de los diabéticos.

La raíz de avena también contiene mucha inulina (8%) (a veces se la llama raíz blanca, barba de cabra y en Inglaterra incluso "ostra vegetal"). Pero también rara vez se cultiva en huertas, aunque su efecto terapéutico en el tratamiento de la diabetes es innegable. Debido al bajo contenido de carbohidratos, el repollo se puede agregar al menú para diabéticos.

También es de destacar la achicoria común, cuyas hojas y semillas contienen insulina. Las hojas frescas (raíz) de la achicoria cultivada dan ensaladas de alto sabor, que ocupan un lugar honorable en la dieta de los diabéticos. También se utiliza una infusión de hojas y raíces de apio.

Los científicos también han obtenido resultados positivos en el tratamiento de la diabetes mellitus con un extracto de raíces de achicoria: mejoró el bienestar de los pacientes en la etapa inicial de la enfermedad y disminuyó el contenido de azúcar en la orina. En la medicina popular, se utiliza como medicamento una infusión de canela rosa mosqueta (canela rosa), que contiene una cantidad significativa de fosfatos.

Hay recetas de remedios para reducir el azúcar en sangre que se preparan con vino. La parte verde del puerro se pica bien y se vierte en 2 litros de vino tinto durante 10 días, después de lo cual se usa una bebida de 25-30 g después de las comidas. Las hojas del manguito se insisten en vino durante un día, después de lo cual se toman 3 cucharadas. tres veces al día.

Entre las plantas que reducen los niveles de azúcar en sangre, pero no son comunes en las regiones del noroeste, los expertos nombran almendras (frutas), moras (frutas), ginkgo (frutas, hojas) y nueces. Entonces, con diabetes mellitus, se sugiere tomar 20-25 gotas de tintura de particiones de nuez en vodka (1:10) junto con medio vaso de agua entre comidas tres veces al día (dentro de un mes).

La naturaleza y algunas plantas de interior no se han librado, dotándolas de cualidades curativas para ayudar a los diabéticos. Por lo tanto, todos los cultivadores de flores conocen bien una pequeña planta herbácea (familia commeliad) con hojas rayadas: zebrin colgante (Zebrina tradescantia), una de las plantas de interior más comunes con brotes rastreros o colgantes. En la medicina tradicional del estado latinoamericano de Venezuela, se recomiendan las hojas de zebrin para reducir el azúcar en sangre en la diabetes.

Zephyranthes planta bulbosa de flores grandes (familia de las amarilidáceas), que popularmente se llama "advenedizo" por la expulsión rápida e inesperada de pedúnculos y la floración de hermosas flores blancas (5-6 cm de tamaño), una nativa de los hábitats húmedos de la zona tropical de Centro y Sudamérica (tierra natal de Guatemala). En diferentes países de estas regiones, se utilizan muchos tipos de malvaviscos para tratar la diabetes como un medio para reducir el azúcar en sangre.

El árbol psidium (de la familia del mirto), originario de América tropical, a veces también se le llama guayaba, es mucho menos común en la floricultura casera. Sus hojas son muy valiosas: por cada 100 g hay 12 g de proteína, 8.8 - grasa, 8 - carbohidratos totales, 16 - fibra, 7.7 - ceniza, 1.3 calcio y 0.16 fósforo.

Hasta ahora, la planta se ha utilizado como un remedio eficaz para la diabetes. Para ello, se utilizan diariamente hojas frescas (9 g) en su forma cruda o se elabora una infusión de ellas, que se utiliza en forma de té. Esta infusión tiene un efecto positivo tanto en las etapas iniciales como en el caso de diabetes moderada. El contenido de glucosa en sangre y orina se reduce notablemente. La herramienta también se puede utilizar para la prevención de la diabetes en personas propensas a la diabetes mellitus.

En aras de la justicia, observamos que en el libro de referencia "Plants for Us" (1996), recomendado como manual para estudiantes del Instituto Químico-Farmacéutico de San Petersburgo, por alguna razón no hay recomendaciones sobre el uso de estos plantas para el tratamiento de pacientes diabéticos.

Además, los expertos de muchos países de todo el mundo están tratando de encontrar compuestos naturales que puedan reemplazar el azúcar y sean seguros para el cuerpo humano.

Entre tales plantas, mientras que la "palma" está sostenida por "hierba de miel" - stevia (hojas y ramitas), cuya dulzura se debe a la presencia de glucósido de diterpeno "esteviosa" en sus órganos. Este glucósido no pertenece a los carbohidratos, es casi 300 veces más dulce que la sacarosa. Arrancas un trozo de hoja y te lo llevas a la boca, e inmediatamente sientes un sabor dulce y azucarado, porque estas hojas son entre 20 y 50 veces más dulces que el azúcar.

El contenido de steviosa en diferentes partes de la planta varía: en tallos secos - 2-3%, en hojas secas - 8-10%. El edulcorante stevia es especialmente importante para los diabéticos. Por cierto, no está de más usarlo también para personas sanas.

A veces aparecen a la venta cajas con hojas de stevia secas y trituradas. Se pueden guardar en bolsas de celofán. Estas hojas se pueden usar solas o mezcladas con té (1: 1).

Puede agregar orégano, menta, hierba de San Juan y otras hierbas a la stevia, infundiendo la mezcla durante media hora. Las hojas de té puro se utilizan para hacer café, compotas, para encurtir y encurtir ...

A. Lazarev,
candidato de ciencias biológicas,
Investigador principal, Instituto de Investigación de Protección Vegetal de toda Rusia


Las plantas medicinales son el principal remedio del curandero.

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Los embajadores italianos, que visitaron Moscú a mediados del siglo XVI, escribieron: "Los rusos no tienen libros filosóficos, astrológicos y médicos, no hay médicos ni farmacéuticos, pero tratan por experiencia con hierbas medicinales probadas".

El conocimiento sobre las propiedades curativas de las plantas medicinales se ha mantenido en la memoria de las personas durante muchos siglos, se enriquecieron constantemente con nueva información y se transmitieron de generación en generación. Hoy en día, el tratamiento con plantas medicinales y preparaciones obtenidas a partir de plantas se denomina fitoterapia.

Este nombre se deriva del griego phyton - "planta" + therapeia - "cuidado", "tratamiento". Sin embargo, a principios del siglo XX, gracias al desarrollo de la farmacología (la ciencia de la medicina), el tratamiento a base de hierbas en Rusia casi desapareció. Debido al uso masivo de drogas sintéticas, la medicina herbal estuvo prácticamente olvidada durante casi todo el siglo XX. Solo a fines del siglo XX, después de conocer la gran cantidad de efectos secundarios dañinos de los productos químicos, la gente comenzó nuevamente a recurrir a la medicina herbal, que había pasado siglos de pruebas.

A lo largo de los siglos, el conocimiento sobre qué hierba ayuda a una persona cuya enfermedad se mantuvo en la memoria de la gente en Rusia y se transmitió de boca en boca, y desde finales del siglo XVI, bajo el zar Boris Godunov, comenzaron a aparecer los primeros helipuertos aparecer. Este era el nombre de los "libros de hierbas" manuscritos traducidos de idiomas extranjeros. Los Vertograds estaban disponibles no solo para los curanderos, sino también para cualquier persona alfabetizada y eran guías para la recolección y el tratamiento de plantas medicinales.

Estos helipuertos hablaban del uso medicinal no solo de plantas, sino también de piedras y animales. Pero el nombre - "helicóptero" - estos libros lo obtuvieron de la sección principal dedicada a las plantas medicinales. Y la palabra "vertiograd" significa un jardín, un jardín de flores, un huerto.

Entre los primeros helicópteros en Rusia, hay manuscritos llamados "Cool Helicopter", que contenían información más corta sobre plantas que solo helicópteros, sin una descripción detallada de ellos. El nombre "Cool Helicopter" significa - un jardín sombreado de plantas medicinales.

Los traductores de los helicópteros (del alemán, latín o polaco), y más tarde los escribas, agregaron a los libros mucha de su información sobre el trato en las formas tradicionales rusas. A menudo, los escribas añadían al libro que tal o cual planta "crece en Kolomna" o "crece en muchos lugares de Rusia", y en algunos manuscritos hicieron dibujos de hierbas.

Aquí hay algunas recetas de un manuscrito del siglo XVII titulado “El libro de verbos Cool Vertograd. Philagrius, el médico patriarcal del asistente de celda. Este "Cool Vertograd ... Filagria" ofrece deshacerse de los dolores de cabeza de esta manera:
"El jugo del jardín de menta se mezcla con vinagre por igual - para untar la frente y el whisky, entonces el dolor principal cesará". Otra receta: "El color de la manzanilla se hierve en agua y se calienta en la cabeza enferma; el dolor principal se extingue". Ayudará bien con la tos: "La hierba de violetas con las raíces se tritura y se hierve en agua y se da esa agua a los niños para que la beban; su tos dañina se calmará".


Familiarización de niños en edad preescolar con plantas medicinales.

Natalia Pugaeva
Familiarización de niños en edad preescolar con plantas medicinales.

Un plan de trabajo con visión de futuro con niños en un grupo preparatorio para la escuela en el marco del programa de trabajo "Familiarización de preescolares con plantas medicinales" MBDOU No. 33 G. Tula.

Recopilado por la educadora de máxima categoría Pugaeva N.I.

Conversación: "Las plantas medicinales son un medio para mejorar el cuerpo humano".

Propósito: enseñar a los niños a identificar las plantas medicinales, enseñar las reglas para su recolección, almacenamiento y uso, desarrollar la cognición, la actividad de los niños, la atención, el pensamiento para consolidar el nombre de las plantas medicinales (manzanilla, plátano, milenrama, St. John's mosto, etc.) para educar el respeto por las plantas.

Juego ecológico: "Conoce la hierba curativa".

Propósito: enseñar a identificar plantas medicinales para consolidar su nombre para desarrollar el pensamiento ecológico en el proceso de actividad mental, imaginación creativa para cultivar el interés por las plantas.

Observación en un rincón de vida silvestre: "Planta medicinal-aloe".

Propósito: enseñar a los niños a describir las características externas de la planta a desarrollar.

observación, atención para consolidar el conocimiento de las propiedades medicinales

aloe para cultivar el respeto por las plantas de interior.

Velada de animación: "Encuentros de brujería".

Objetivo: equipar a los niños con el conocimiento de cómo prevenir enfermedades.

órganos respiratorios durante la hipotermia para desarrollar la capacidad de preparar recetas para los resfriados, para consolidar los nombres de las plantas medicinales, para fomentar la preocupación por los demás, el deseo de compartir sus conocimientos con los amigos.

Lectura de poemas sobre plantas medicinales.

Propósito: enseñar a escuchar con atención, resaltar los rasgos característicos de una planta en un poema, desarrollar la imaginación creativa y la comunicación, consolidar la idea de plantas medicinales, fomentar el deseo de proteger y proteger la naturaleza.

Actividad investigadora: "Identificar una planta medicinal a partir de una imagen o herbario".

Propósito: enseñar a nombrar las características de la planta, donde puede encontrarla.

consolidar la idea de dónde se puede utilizar para desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento, para educar la independencia, el deseo de ayudar.

Juego ecológico: "Encuentra hierbas medicinales".

Propósito: enseñar a los niños a elegir dibujos con plantas medicinales y

llamarlos a desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento, a consolidar el conocimiento sobre el uso de estas hierbas en el tratamiento de enfermedades, a educar la independencia.

Conversación: "Plantas medicinales de la región de Tula (aciano, hierba de San Juan, manzanilla, achicoria, té de iván, etc.)".

Propósito: enseñar a los niños a usar racionalmente las plantas medicinales.

desarrollar ideas sobre plantas medicinales en la región de Tula,

su lugar de crecimiento para fijar el nombre de las plantas medicinales,

su uso para fomentar el deseo de expandir sus horizontes.

Acertijos sobre plantas medicinales.

Propósito: enseñar a adivinar acertijos, enseñar a comparar, desarrollar el pensamiento lógico, la atención, la memoria, consolidar ideas sobre plantas medicinales, educar la curiosidad.

Conversación: "Reglas para la recolección de plantas medicinales".

Propósito: enseñar a los niños las reglas de recolección de plantas medicinales para desarrollar la memoria, la atención, el pensamiento para consolidar los nombres de las plantas medicinales para educar una actitud respetuosa hacia las plantas.

Actividad investigadora: "Adivina qué planta se dice que se quema".

Propósito: enseñar a realizar trabajos de investigación, establecer relaciones de causa y efecto, desarrollar el pensamiento, la memoria, el habla, consolidar el nombre de la planta medicinal-ortiga, fomentar el interés por la vida silvestre.

Juego didáctico: "¿Qué planta se ha ido?"

Propósito: enseñar a memorizar plantas para desarrollar la atención, la memoria para consolidar los nombres de las plantas medicinales para despertar el deseo de ayudar a un amigo.

Leyendo un cuento de hadas ecológico: "Rosa mosqueta".

Propósito: enseñar a los niños a distinguir una rosa y una rosa mosqueta para consolidar el conocimiento sobre las propiedades medicinales de una rosa mosqueta para desarrollar la atención, la memoria, la imaginación, para educar una actitud respetuosa hacia las plantas.

Juego didáctico: "Qué pasará si ...".

Propósito: enseñar a establecer la dependencia de una planta del agua, el calor, desarrollar la atención, la memoria para consolidar la comprensión de lo importante que es cuidar las plantas para educar una actitud respetuosa hacia las plantas.

Velada de animación: "Farmacia Verde".

Propósito: continuar familiarizando a los niños con las plantas medicinales para desarrollar la percepción visual, la atención, la imaginación para consolidar los nombres de las plantas medicinales para fomentar un sentido de compasión.

Un juego al aire libre con elementos de imitación: "Danza circular de plantas del bosque".

Propósito: enseñar a interactuar entre sí, consolidar los nombres de las plantas medicinales, desarrollar la imaginación, la atención, la memoria, el pensamiento ecológico, educar una cultura ecológica.

Propósito: enseñar cómo identificar la apariencia de la manzanilla de farmacia, desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento, consolidar el uso de la manzanilla con fines medicinales, educar sobre su salud.

Un juego al aire libre con elementos de imitación: "Danza de animales y plantas"

Propósito: enseñar a los niños a interactuar entre sí para desarrollar el pensamiento creativo, la imaginación, la observación, consolidar los nombres de animales y plantas, cultivar la amabilidad.

Lectura de un cuento ecológico: "La hierba de la salud".

Propósito: enseñar el uso de un plátano medicinal para desarrollar la atención, el pensamiento, la memoria, consolidar el nombre de las plantas medicinales, despertar el respeto por la naturaleza.

Actividad investigadora: "Identificar la planta por el olfato".

Propósito: enseñar a los niños a identificar una planta medicinal (valeriana) por el olfato, a considerarla, a consolidar el conocimiento sobre el uso de la valeriana, a desarrollar el pensamiento, las habilidades de observación, a despertar el respeto por la naturaleza.

Trabajar en un rincón de la vida salvaje: "Plantar cebollas".

Propósito: enseñar a los niños a plantar cebollas en el suelo, en un frasco de agua para desarrollar la atención, el pensamiento, la memoria, para consolidar las propiedades medicinales de las cebollas, recetas con cebollas para educar la diligencia.

Leyendo un cuento ecológico: "Roble".

Propósito: enseñar a comprender el significado de un cuento de hadas para consolidar la idea del valor medicinal de un roble; desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento; cultivar el deseo de ayudar a otras personas.

Juego didáctico: “Bosque. Jardín. Jardín."

Propósito: enseñar a determinar qué plantas medicinales crecen en el bosque, en el jardín, en el jardín para desarrollar la memoria, la atención, el pensamiento, para consolidar los nombres de las plantas medicinales, las condiciones de crecimiento para educar la curiosidad.

Observación en un rincón de vida silvestre por brotes de cebolla.

Propósito: enseñar a los niños a comparar, analizar, examinar cebollas en el suelo y en un frasco de agua para desarrollar la atención, la observación, el habla, consolidar el valor medicinal de las cebollas para la salud humana, despertar el deseo de cuidar las plantas.

Realización de bocetos y preparación de la exposición "Plantas medicinales".

Propósito: enseñar a los niños a representar plantas medicinales, transfiriendo sus características de la estructura externa para desarrollar la memoria, la creatividad, la atención para consolidar los nombres de las plantas medicinales, su uso para educar la precisión, la independencia.

Realización de bocetos y preparación de la exposición "Plantas medicinales".

Propósito: enseñar a los niños a representar plantas medicinales, transfiriendo sus características de la estructura externa para desarrollar la memoria, la creatividad, la atención para consolidar los nombres de las plantas medicinales, su uso para educar la precisión, la independencia.

Juego de rol: “Visitar plantas medicinales”.

Propósito: enseñar a los niños a representar plantas medicinales para que desarrollen la capacidad de expresar su actitud ante el papel, la curiosidad, para consolidar el uso de las plantas medicinales, para educar la independencia, el respeto por las plantas.

Lectura de un cuento de hadas ecológico: "Sobre cómo el abedul y el sauce se mantuvieron fieles a su tierra natal".

Propósito: enseñar a comprender el significado de un cuento de hadas, consolidar ideas sobre los árboles, su significado, desarrollar la atención, la imaginación, el habla coherente, fomentar el interés por la lectura independiente.

Leyendo un cuento de hadas ecológico: "Ryabinushka".

Propósito: enseñar a los niños la costumbre rusa de plantar fresno de montaña cerca de la casa para consolidar el conocimiento de los niños sobre el fresno de montaña desarrolla la imaginación, la atención, la memoria, para educar las cualidades morales: amabilidad, amabilidad.

Juego didáctico: "Conoce la hierba".

Propósito: enseñar a reconocer las hierbas medicinales entre otras plantas para desarrollar la memoria, la atención, el pensamiento para consolidar los nombres de las hierbas medicinales para educar la actividad, la independencia.

Velada de animación: "Concurso para jóvenes exploradores de la naturaleza".

Propósito: enseñar a los niños a completar tareas juntos para desarrollar la memoria, el pensamiento, el habla, la imaginación, consolidar la capacidad de sacar conclusiones, establecer relaciones de causa y efecto, educar la disciplina, el deseo de escucharse unos a otros.

Propósito: enseñar a identificar las fresas en apariencia de otras plantas, consolidar el uso y valor medicinal de las fresas, desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento, educar una actitud respetuosa hacia la naturaleza.

Juego didáctico: “Recoge la imagen”.

Propósito: enseñar a recopilar una imagen dividida (sobre plantas medicinales) para desarrollar la memoria, la atención, el pensamiento, consolidar ideas sobre plantas medicinales, aumentar la velocidad, la destreza.

Leyendo un cuento de hadas ecológico: "Girasol".

Propósito: enseñar a los niños a cuidar una planta, familiarizarse con las condiciones que afectan su crecimiento, consolidar ideas sobre la apariencia de una planta, desarrollar la atención, el pensamiento ecológico, educar una actitud respetuosa hacia las plantas.

Juego de rol: "Forest Journey".

Propósito: enseñar a los niños a actuar como árboles, flores para desarrollar la curiosidad, la memoria, el pensamiento para consolidar los nombres de las plantas medicinales para traer actividad, independencia.

Conversación: "Frambuesas y grosellas".

Propósito: enseñar a los niños a definir y describir la apariencia de frambuesas y grosellas; consolidar las ideas de los niños sobre el valor medicinal de las frambuesas y grosellas; desarrollar la curiosidad, el pensamiento y fomentar el deseo de cuidar las plantas.

Plan de la Escuela de Perfeccionamiento de las Habilidades Pedagógicas de los Docentes Plan de Trabajo de la Escuela de Perfeccionamiento de las Habilidades Pedagógicas de los Docentes Finalidad: Mejora de las competencias profesionales de los docentes, prestación.


Los beneficios y daños del té, decocciones de hojas de morera.

El té, las decocciones de hojas de morera pueden traer no solo beneficios, sino también daños. Su consumo regular en grandes cantidades puede provocar diarrea prolongada, deshidratación severa. Algunas personas tienen reacciones alérgicas, por regla general, esto ocurre después de 1-2 dosis e indica la intolerancia del cuerpo a los componentes de la morera.

Existe evidencia de que una morera puede absorber sustancias nocivas del aire, elementos radiactivos, si la morera crece en un ambiente contaminado y desfavorable para el medio ambiente. Si una persona prepara decocciones medicinales a partir de materias primas de dicho árbol, las sustancias nocivas ingresarán al cuerpo. Las materias primas medicinales de la morera están contraindicadas para personas con hipersensibilidad a la plántula. ¿Cuál es la tolerancia del cuerpo a las hojas de un árbol de morera? Puede averiguarlo solo después de usar los fondos obtenidos a partir de él.

En el primer día de uso, se recomienda tomar la mitad de la cantidad requerida de tintura o té. En ausencia de manifestaciones negativas en forma de dolor abdominal, alteraciones de las heces, erupciones cutáneas, picazón en la piel, en la siguiente dosis, puede usar la cantidad requerida del producto preparado. Al aplicar la pomada, primero se frota sobre un área pequeña de piel sana, en ausencia de molestias durante media hora, se aplica en el área afectada.


Remedio natural para la poliquistosis ovárica: sin hormonas.

Sindrome de Ovario poliquistico, desafortunadamente, familiar para muchas mujeres e incluso niñas. La nutrición inadecuada y el estrés del mundo moderno contribuyen a las alteraciones hormonales en el frágil cuerpo femenino, que son la principal causa de esta condición patológica.

La fatiga, la depresión, la piel pobre, los períodos menstruales irregulares son solo una pequeña parte de todos los problemas que acompañan a las mujeres con enfermedad poliquística. Muchos ginecólogos prescriben un tratamiento hormonal para esta patología, pero solo se justifica en casos graves: por ejemplo, para superar la infertilidad.

No se recomienda que el resto use hormonas, ¡porque a menudo contribuyen al rápido aumento de peso! Existen remedios naturales suaves que pueden ayudar y no empeorar la obesidad.


Milenrama

La milenrama y las especies relacionadas se cultivan en un jardín de flores tanto como plantas medicinales como ornamentales (hay formas de diferentes alturas con flores blancas, rosadas y rojas).

En el sitio, la planta perenne prefiere suelos ligeros sueltos de acidez neutra, es muy modesto en el cultivo, resistente a la sequía, resistente al invierno. Su propagación de semillas rara vez se usa, más a menudo se cría con esquejes verdes en el verano o dividiendo el arbusto cada 2-3 años.

Con fines medicinales, durante la floración (junio-agosto), se recolectan las puntas de los brotes en flor de milenrama de hasta 15 cm de largo, sin esperar a que se oscurezcan, y se secan al aire a la sombra. También puede recolectar solo inflorescencias individuales. La vida útil de las materias primas secas es de 5 años.

Los preparados a base de milenrama tienen muchas propiedades medicinales: analgésicos, cicatrizantes, diuréticos, hemostáticos, antiinflamatorios, antimicrobianos, broncodilatadores ... Las materias primas se utilizan en forma de infusiones, decocciones y extractos.

¿Qué más es fácil de cultivar en una parcela de útiles hierbas medicinales? Estos son helenio, malvavisco, lavanda, angélica, plátano, menta, cebolla y ajo, orégano, salvia, ajenjo, centauro, hinojo, siempreviva, genciana, cinquefoil, ruibarbo, cola de caballo, bolso de pastor, hierba de San Juan, apio, madre- y-madrastra, ortiga ...

¿Cultivas hierbas medicinales en el campo o prefieres los medios industriales?

Si es la primera vez que decide abordar las plantas medicinales en su sitio, los siguientes materiales también le serán útiles.


Helicóptero genial

A lo largo de los siglos, el conocimiento sobre qué hierba ayuda a una persona cuya enfermedad se mantuvo en la memoria de la gente en Rusia y se transmitió de boca en boca, y desde finales del siglo XVI, bajo el zar Boris Godunov, el primer helicópteros... Este era el nombre de los "libros de hierbas" manuscritos traducidos de idiomas extranjeros. Vertogrady estaban disponibles no solo curanderos, sino también a cualquier persona alfabetizada y fueron libros de referencia para la recopilación y el tratamiento plantas medicinales.

Estas helicópteros habló sobre el uso medicinal no solo de plantas, sino también de piedras y animales. Pero el nombre es "Helicóptero" - estos libros se obtuvieron de la sección principal de plantas medicinales... Y la palabra significa "Helicóptero" - jardín, jardín de flores, huerto.

Entre los primeros helicópteros en Rusia, hay manuscritos llamados "Cool helicóptero"Que contenía más corto que solo helicópteros, información sobre plantas, sin su descripción detallada. El nombre "Genial helicóptero”Medios - un jardín sombreado de plantas medicinales.

Los traductores de los helicópteros (del alemán, latín o polaco), y más tarde los escribas, agregaron a los libros mucha información propia sobre el tratamiento por los métodos tradicionales rusos. A menudo, los escribas añadían al libro que tal o cual planta "crece en Kolomna" o "crece en muchos lugares de Rusia", y en algunos manuscritos hicieron dibujos de hierbas.

Aquí hay algunas recetas de un manuscrito del siglo XVII titulado “El libro de verbos Cool Vertograd. Philagrius, el médico patriarcal del asistente de celda. Este “Cool Vertograd. Filagria "ofrece deshacerse de los dolores de cabeza de esta manera:
"El jugo de la menta del jardín se mezcla con vinagre igualmente - para untar la frente y el whisky, entonces el dolor principal cesará". Otra receta: "El color de la manzanilla se hierve en agua y se calienta en la cabeza enferma; el dolor principal se extingue". Ayudará bien con la tos: "La hierba de violetas con las raíces se tritura y se hierve en agua y se da esa agua a los niños para que la beban; su tos dañina cederá".


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